JRA126 – Was kommt nach Twitter? Fediverse, Linkedin, Bluesky, Threads, X … – was nun?
Jöran ruft an bei Nele Hirsch, die für offene soziale Netze plädiert und eine gute Lösung für Verbindungen zu proprietären Netzen gefunden hat.
10 Jahre auf Twitter – mein Jubiläum in 4 Videos
Am 4.11.2008 habe ich meinen Twitter-Account eingerichtet und meinen ersten Tweet verfasst. Es hatte mit Guido Brombach, Obama, Lehramtsstudierenden und einer Nacht in der Uni zu tun. Zum 10-jährigen Jubiläum hier die Geschichte dazu. Natürlich als Video auf Twitter. Darunter folgen dann noch mein erstes YouTube-, mein erstes Vine- und mein erstes Periscope-Video.
Heute vor 10 Jahren:
Obama wird gewählt.
Und: Mein erster Tweet.
Mit blödem Namen.
Die Geschichte geht so: pic.twitter.com/pIHSK6CIgk— Jöran Muuß-Merholz (@joeranDE) November 4, 2018
Workshop „Digitale Communities von lernenden Lehrkräften – Twitter und Blogs, WhatsApp und Barcamps“
Workshop beim Kongress „Nicht mehr allein! Gute Schulen kooperieren“ der Deutschen Schulakademie
ein Kongress zum Thema #Kooperation und ein Workshop zur Frage, wie Lehrende im digitalen Zeitalter voneinander und miteinander lernen, kooperativ, z.B. via Twitter, Blogparaden oder auf Barcamps
Das war #edunautika!
Vor einigen Wochen fand in Hamburg die #edunautika, ein Barcamp zu zeitgemäßer Pädagogik im digitalen Wandel statt (Homepage der edunautika). Knapp die Hälfte der Teilnehmenden haben uns Feedback gesendet. Ich habe diese Rückmeldungen und einige Twitter-Statistiken zusammengetragen, garniert mit meinem persönlichen Fazit.
Das Internet in Prüfungen einsetzen?!?!
Wissen Sie noch wie uns gesagt wurde, dass wir keine Taschenrechner benutzen dürfen, weil wir ja später auch nicht immer einen dabei haben?
— Rebel (@rebel_berlin) January 25, 2017
Bei ZDF heute+ zu Medienkompetenz vs. Social Bots [Video]
In der ZDF-Sendung heute+ am 26.1.2017 gab es einen Schwerpunkt zum Thema Social Bots. Zur Fragen, inwieweit Medienkompetenz beim Umfang mit Social Bots helfen könnte, war ich eingeladen worden.
Barack Obama, mein erster Tweet und eine gewisse Twitter-Müdigkeit
In den USA wird gewählt. Das bedeutet, dass mein erster Tweet zwei Wahlperioden her ist. Ich startete damals mit einem Irrglauben und einem blöden Namen auf Twitter. Acht Jahre später habe ich meinen Namen gewechselt, bin etwas twitter-müde, würde Twitter aber dennoch kaufen.
Postkarten | Ausgabe 003: Overhead-Projektoren sind (nicht) lustig.
Witze auf Kosten alter Unterrichtsmedien …
Letzte Woche twitterte ich ein Foto von einem etwas angestaubten Overhead-Projektor, der in einer Schule genutzt wurde, um eine Tür offen zu halten. Das Bild erhielt auf Twitter 100 Favs / Herzen, was es zu meinem resonanzstärksten Tweet seit 2261 Tagen macht.
#rpTEN-Vortrag „Reset #digitaleBildung“ – Folien und Tweets
Zu meinem Vortrag gestern bei der re:publica in Berlin gibt es hier die Folien als PDF zum Download.* Eine Videoaufzeichnung folgt in den nächsten Tagen. Hier vorab einige Tweets in chronologischer Reihenfolge.
Der Vortrag heißt „Reset #digitaleBildung“ und dreht sich um die Frage, was wohl der 16-jährige Jöran zu den heutigen Überlegungen sagen würde. (Der 16-jährige Jöran war radikaler, naiver, arroganter als der 39-jährige Jöran.)
* Slideshare akzeptiert das PDF nicht. Leider mit unspezifischer Fehlermeldung „Something went wrong.“ Sachdienliche Hinweise willkommen.
Tweets zum #rpTEN-Vortrag „Reset #digitaleBildung“
Peer-to-Peer Kommunikation – Warum Jugendliche sich für Soziale Netzwerke sehr und für Blogs wenig interessieren
Gleichgesinnte sind wichtiger als Viele.
(Erstmals erschienen 2011 im pro familia magazin, S. 10.)
So gut wie alle Jugendlichen nutzen das Internet. Sie nutzen es für Konsum, Unterhaltung und Information. Zu einem anderen Teil nutzen sie es auch, um eigene Inhalte in die Welt zu senden: als Video bei YouTube, Foto bei Facebook oder Statusmeldung bei Twitter. Allerdings gibt es da erhebliche Unterschiede. Soziale Netzwerke stehen bei Jugendlichen hoch im Kurs – Twitter oder Blogs, eigene Videos oder Podcasts zu veröffentlichen deutlich weniger. Die Jugendlichen als „Generation Twitter“ (Stern) zu bezeichnen, geht an der Realität vorbei. Gleichzeitig ist es genau so falsch, das Gegenteil zu behaupten, wie z.B. der Spiegel: „die Moden des Web 2.0 … sind den Teenagern egal“.
