Bildungsmaterialien

• Lernmaterialien: Anleitungen, Artikeln und Erklärvideos – Seit 2019 bespielen wir unser Online-Portal selbstlernen.net, teilweise mit Förderung durch die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) 
• Digitalisierung von Präsenz-Methoden der „Schlauen Kiste“ 2021 – Übersetzung von Präsenz-Methoden für den Online Einsatz für Antidiskriminierungs-Workshops für junge Menschen (Auftraggeberin: schlau.nrw)
• Online-Suchportal OER-Mega-FAQ 2021 – Konzeption und Erstellung des Online-Suchportals oer-faq.de (Auftraggeberin: Hamburg Open Online University in Kooperation mit J&K)
• WebTalk-Reihe „75 Jahre Demokratie“ Niedersachsen 2021 – Siebenteilige Webtalk-Reihe (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ))
• OERinfo 2016–2019 – Blog zum Thema OER, Konzeption und Redaktion (Video, Audio, Text) Blog, (Auftraggeberin: DIPF)
• wb-web.de 2015 – Konzeption und Redaktion von ca. 80 Inhalten zum Themenspecial Digitale Medien in der Weiterbildung, (Auftraggeberin: wb-web)
• Aktionstage Politische Bildung 2012–2015 – Redaktion (Videos und Artikel) (Auftraggeberin: Bundeszentrale für politische Bildung)
• Gemeinsam mit der bpb und dem DGB Bildungswerk haben wir von 2009 bis 2015 das Tagungs- und Online-Angebot „pb21 – Web 2.0 in der politischen Bildung“ aufgebaut und verantwortet.

• Online-Kurs: Videos und Audios selbst erstellen 2022 – schnell, einfach und pädagogisch sinnvoll – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• Online-Kurs: Digitale Achtsamkeit 2022 – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• Online-Kurs: Digitalisierung & Nachhaltigkeit 2022 – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• Online-Kurs: Peer-to-Peer Formate für Mikrofortbildungen 2022 – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• Online-Kurs: Held*innen der Praxis, konkrete Praxisbeispiele für den Unterricht 2022 – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• Online-Kurs: Webtools für den Unterricht für eine veränderte Lernkultur 2022 – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• Online-Kurs: OER Einführungskurs für Lehrkräfte 2022 – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• Online-Kurs: DIY und Making in der Schule – Grundlagen und Praxisbeispiele von der Grundschule bis zum Abitur 2022 – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• SummOERschool 2021 – Online-Kurse zum Thema OER, Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: J&K gefördert durchs BMBF)
• Online-Kurs Digitalisierung & Nachhaltigkeit 2020 – Konzeption, Redaktion und Produktion (Auftraggeberin: Hamburg Open Online University in Kooperation mit J&K)
• Online-Kurs: Kooperatives Lernen mit digitalen Medien 2020 – Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• MOOC „Fit für die Arbeitswelt 4.0“ 2018 – Firmeninterner Online-Kurs für die Mitarbeitenden des Unternehmens, ca. 2.000 aktive Teilnehmende (Auftraggeberin: Union Investment)
• Online-Kurs Team@work  2017 – Branchenübergreifender offener und kostenloser Online-Kurs für Ausbilderinnen und Ausbilder zur individuellen Förderung von jungen Geflüchteten, Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Bildung & Begabung)
• Online-Kurse @Ucation 2016 – Online-Kurse für Talentförderung von Bildung & Begabung, Konzeption, Redaktion und Produktion der Kurse (Auftraggeberin: Bildung & Begabung)

MOOC „Gute Apps für Kinder” und „Maker” 2013 und 2015, Konzeption, Redaktion (Texte und Videos), Koordination und Moderation der Kurse (Auftraggeberin: MLab – Medialiteracy Lab in Kooperation mit J&K)

• 10 Impulse zur Schulentwicklung und Unterrichtsentwicklung von und mit Jöran Muuß-Merholz 2021 – Idee, Konzeption, Redaktion und Produktion der Video-Reihe (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ))
• Zusammenarbeit in Schule – Wie kann Zusammenarbeit in Schule gestaltet werden? Antworten aus der Praxis. Interviews mit sieben Lehrer*innen – Idee, Konzeption, Produktion (Auftraggeber: ifb – Gemeinnütziges Institut für Berufsbildung Dr. Engel GmbH)
• „Was mich zu einer Kultur des Teilens motiviert …“ – 21 Gründe für Sharing und OER, OERcamp 2022 – Idee, Konzeption, Redaktion und Produktion
• Agilität in der Bildung – Lernmaterialien und Video mit Tom Mittelbach – Idee, Konzeption, Redaktion und Produktion (Auftraggeber: ifb – Gemeinnütziges Institut für Berufsbildung Dr. Engel GmbH)
• Deeper Learning für Schule im 21. Jahrhundert. Erklärt von Prof. Dr. Anne Sliwka – Idee, Konzeption, Redaktion und Produktion (Auftraggeber: ifb – Gemeinnütziges Institut für Berufsbildung Dr. Engel GmbH)
• Lernen durch Lehren (LdL). Erklärt von Isabelle Schuhladen – Idee, Konzeption, Redaktion und Produktion (Auftraggeber: ifb – Gemeinnütziges Institut für Berufsbildung Dr. Engel GmbH)
• Fünf Themenfilme Qualifizierung von Leitungspersonal in Schule (QSL) 2021, Konzeption und Produktion der Videos (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) (noch nicht veröffentlicht)
• Videoreihe Alternative Prüfungsformate einer zeitgemäßen Prüfungskultur  – Konzeption, Redaktion und Remote-Produktion von Videos zum Thema (Auftraggeberin: Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)) 
• Wie werden OER geteilt (TULLU-Regel) 2021 – Konzeption, Redaktion und Produktion des Videos (Auftraggeberin: iMooX.at)
• Trailer zum MOOC Fit für die Arbeitswelt 4.0 2018 – Konzeption, Redaktion und Produktion des Videos (Auftraggeberin: Union Investment)
• Kärtchentisch – Anleitung – Methoden für kooperatives Lernen 2020 – Konzeption, Redaktion und Produktion des Videos (die Vorlagen der Figuren wurden vom NLQ zugeliefert), (Auftraggeberin: NLQ Hildesheim)
• Mindmap – Anleitung – Methoden für kooperatives Lernen 2020 – Konzeption, Redaktion und Produktion des Videos (die Vorlagen der Figuren wurden vom NLQ zugeliefert) (Auftraggeberin: NLQ Hildesheim)
• Meinungslinie – Anleitung – Methoden für kooperatives Lernen 2020 – Konzeption, Redaktion und Produktion des Videos (die Vorlagen der Figuren wurden vom NLQ zugeliefert) (Auftraggeberin: NLQ Hildesheim)
• Nationales Bildungsforum 2020: 21st Century Skills 2020 – Eine neue Leitidee für die (deutsche) Schule!? – Konzeption, Redaktion und Produktion des Videos (Auftraggeberin: Nationales Bildungforum)
• #OERklärt – freie Lizenzen ≠ lizenzfrei: 10 teilige Reihe 2019 – Idee, Konzeption, Redaktion und Produktion (Auftraggeberin: DIPF)

• Jöran Ruft An (JRA) – Ein Anruf, Eine Frage, Eine Antwort, Fertig!
  Jöran Muuß-Merholz Fragt Nach Bildung Und Lernen, Digitalem Und Gesellschaft
• #Uneigentlich – Dinge Digital Geregelt Kriegen
  Souverän Arbeiten Und Lernen Im Angesicht Ständig Verfügbarer Raum-Und-Zeit-Reisen
• Selbstlernen.net – Power to the learners!
  Der Podcast für alternative und zeitgemäße Formen des Lernens.
• Helden und Heldinnen der Praxis
  Veröffentlicht im Kanal Schule Macht Medien