UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IITE) Archive - J&K

OER in Deutschland: Praxis und Politik. Bottom-Up-Aktivitäten und Top-Down-Initiativen. [Publikation]

Neu erschienen (2018): Dominic Orr, Jan Neumann und Jöran Muuß-Merholz:
OER in Deutschland: Praxis und Politik. Bottom-Up-Aktivitäten und Top-Down-Initiativen.

Report zu OER in Deutschland

[Folien] „OER in Deutschland 2017 – Bottom-up trifft Top-down“

German OER Practices and Policy – from Bottom-up to Top-down Initiatives

Folien (Google Slides) zum Vortrag „OER in Deutschland 2017 – Bottom-up trifft Top-down“ beim OER-Fachforum in Berlin am 29.11.2017 Mehr lesen

UNESCO-Länderreport zu Open Educational Resources (OER) in Deutschland (Publikation)

Ein Überblick zu Open Educational Resources (OER) in Deutschland, hier zum freien Download:
German OER Practices and Policy – from Bottom-up to Top-down Initiatives von Dominic Orr, Jan Neumann, Jöran Muuß-Merholz (2017)
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