Anfang 2010 waren bei der Fachtagung „Web 2.0 in der politischen Bildung“ Akteure aus der Welt der politischen Bildung und aus der NetzWelt zusammengetroffen. Jetzt wird das Projekt #pb21 fortgesetzt, online und offline in einem Workshop. Teilnehmer können ab sofort Projekte einreichen. Diesen Beitrag weiterlesen »
Es war das erste Mal, dass Jöran mit einem Polizeiwagen zu seinem Vortrag gebracht wurde. Und man erinnert sich auch nicht, wann sich zuletzt eine Katze unter die Zuhörer mischte. Aber der Reihe nach … Diesen Beitrag weiterlesen »
„So etwas gab es in der Bildungsarbeit der IG BCE bisher noch nie“, vermutete eine Teilnehmerin im Seminarfeedback und resümierte: „Bildungsarbeit kann eine spannende Angelegenheit sein …“
Für ein Wochenende waren 30 engagierte Gewerkschafter und 5 kompetente Dozenten von der IG BCE nach Haltern am See eingeladen worden, um gemeinsam das Veranstaltungsformat „Aktionswerkstatt“ zu erproben. Das Ergebnis: ein Flashmob im Einkaufszentrum mitsamt Livestream, Informationsmaterial, Video und Weblog. Diesen Beitrag weiterlesen »
Ein parteiisches Statement von Jöran: Beim Volksentscheid in Hamburg unterstütze ich die Schulreform, so wie die Bürgerschaft sie einstimmig beschlossen hat.
Die ersten 100 Tage ist ein Projekt der IG BCE, dass sich an Betriebsräte richtet, die neu im Amt sind. Betriebsräte aus kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) werden im neuen Ehrenamt online begleitet. Diesen Beitrag weiterlesen »
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ein architektonischer Leckerbissen: auf dem Campus Essen
Zusammen mit Guido wurde Jöran wieder mit Lehre beauftragt. Nach den Lehraufträgen an der Leuphana-Uni Lüneburg geht es jetzt ins Ruhrgebiet an eine Hochschule, die bis vor kurzem zwei Hochschulen war: die Uni Duisburg-Essen.* Diesen Beitrag weiterlesen »
Imagine: Menschen tun sich zusammen, um sich über ein großes Werk unserer Kultur auszutauschen, sagen wir mal: Goethes Faust. Jugendliche und Erwachsene arbeiten aus eigenem Antrieb und mit großem Engagement. Sie erstellen ausführliche Interpretationen und Analysen, diskutieren ihre Auffassungen und verhandeln unterschiedliche Standpunkte. Sie kollaborieren bei der Erstellung anspruchsvoller und umfassender Publikationen, produzieren ausführliche Texte, Radiosendungen, Videos und Websites. Ihre Zusammenarbeit überwindet geographische Grenzen und sprachliche Unterschiede. Ihre Ergebnisse werden alleine aufgrund des Inhalts beurteilt, unabhängig von Geschlecht, Alter oder akademischen Graden.
Bitte alle mal aufzeigen: Wessen Idealvorstellung von Lernen und Kultur kommt das nahe? Zumindest näher als alle Lernformen, die Sie im Zusammenhang mit Faust kennen?
Die gute Nachricht: Es gibt diese Menschen und deren Austausch. Die schlechte Nachricht (zumindest für die PädagogInnen unter uns): All das findet außerhalb der institutionellen Lernhäuser statt. Und um Faust geht es auch nicht.
Am 23.5.2010 strahlte der US-Sender ABC die letzte Folge der TV-Serie Lost aus. Deren großer Erfolg lehrt uns: Zuschauer mögen Unterhaltung anspruchsvoll, hochkomplex, intelligent und aktivierend. Oder ketzerisch formuliert: Lost schlägt Faust. Und zwar um Längen. Diesen Beitrag weiterlesen »
Wieder ein Video aus dem Archiv, heute mit einem Politiker, der aufgrund seiner Prinzipien zurücktrat und das via twitter bekannt gab. Diesen Beitrag weiterlesen »
Durch die Welt laufen, sich orientieren, ein Ziel suchen und hoffentlich finden. So sieht Geocaching aus. Und es ist eine schöne Definition von Bildung. Also haben Jöran und Guido beides zusammengebracht und das Ergebnis Educache genannt. Jetzt gibt es zwei offizielle Educaches in der Politischen Bildung, sogar auf Papier und bei Google Earth. Diesen Beitrag weiterlesen »
Subkonferenz für Bildungshacker
im Rahmen der re:publica
Berlin, Kalkscheune, Kleiner Saal, 15. April 2010
Von Laptops und iPhones im Unterricht …
Erstmals widmet die Social-Media-Konferenz re:publica dem Thema Lernen eine eigene Subkonferenz. Unter dem Motto re:learn kommen in Berlin Internet und Bildung zusammen. „Das Ganze hat überhaupt nichts mit e-learning zu tun!“, betont Jöran Muuß-Merholz, Initiator und Kurator der re:learn: „Beim Zusammenwachsen von Bildungswelt und Netzwelt verändert sich die gesamte Diesen Beitrag weiterlesen »
Jöran sprach zum Thema “Internet und politische Bildung”, wobei insbesondere die bisherige Aktivitäten und die möglichen Zukünfte von #pb21 im Mittelpunkt standen. Der Vortrag wurde nicht aufgezeichnet, aber anschließend war Jöran zu Gast beim Bundesradio mit Tim Pritlove und Philip Banse. Die Sendung steht hier als podcast zur Verfügung.
Seit Anfang Februar 2010 verstärken Frauke und Pamela das Kernteam von J&K. Leider können wir immer noch nicht laut sagen, woran wir seit Oktober planen und inzwischen auch konkret arbeiten. Aber bald …
In diesem Jahr gibt Jöran gleich vier Online-Seminare in Sachen Fundraising. Die Seminare finden je 4 Wochen online und 1 Tag offline statt. Die Tagesveranstaltungen der Termine sind 2010 in Hamburg, Hannover, München und Berlin. Aus der Ankündigung:
In den Seminaren werden Grundlagen für das praktische Fundraising erarbeitet und gezeigt, dass Fundraising viel mehr als “Spendensammeln” ist. Jörans These: Fundraising ist Beziehungsarbeit. Es geht um die Gestaltung von Verbindungen. Diesen Beitrag weiterlesen »
Mit einer Seminargruppe war Jöran auf der CeBIT 2010 unterwegs. Die Exkusion war Teil eines fünftägigen Seminars mit dem Titel ”Neue Trends auf dem Marktplatz CeBIT. Welche Kommunikationstechnologien brauchen wir und wie verändern sie unseren Alltag?”
Telekom_hilft: @jmm_hamburg Sie müssen kein Mitleid haben, wir helfen nämlich immer gerne! Wenn Sie also mal etwas auf dem Herzen haben, wir sind da. ^me 2 days ago from CoTweet